课堂之外的均衡教育

在巴吞他尼府的暹罗国际学校（SIAMIS），学习不会因为最后一节课的结束而停止。课外活动（ECA）在培养自信、全面发展的学生方面发挥着至关重要的作用，这些学生不仅要为考试做好准备，还要为生活做好准备。虽然学业成功仍然是首要任务，但真正的国际教育是要培养孩子的全面发展–智力、社交、情感和身体。

在巴吞他尼府寻找一流国际学校的家庭越来越认识到，强大的 ECA 课程不是 “额外的”，而是现代优质教育的重要组成部分。

培养自信、品格和现实世界的技能

ECA 课程为学生提供了发现课本以外自我的空间。无论是足球、机器人、音乐、艺术，还是公众演讲，学生们都能学会如何合作、如何发挥主观能动性、如何培养坚韧不拔的精神。

通过持续的参与，学生自然会得到发展：

• 表达自己的信心

• 领导和团队合作技能

• 纪律和时间管理

• 解决问题和创造性思维

这些技能正是大学和未来雇主所看重的，因此 ECA 为长期成功奠定了坚实的基础。

通过参与支持学业成功

课外活动与学习成绩之间有着密切的联系。对学校生活有参与感和归属感的学生在课堂上更有动力、更专注、更积极。

在 SIAMIS，我们的 ECA 课程旨在补充我们的英语国家课程路径，包括 IGCSE 和 A-Level 预备课程。这些活动并不是随意安排的，而是经过精心设计的，目的是帮助学生加强技能，提高学业成绩。

例如

• 辩论俱乐部加强批判性思维和交流

• STEM 和机器人俱乐部支持分析和技术技能

• 创意艺术能提高专注力、表现力和创新力

这种综合方法可确保 ECA 直接促进学术发展。

鼓励幸福和健康的生活方式

在当今快节奏的数字世界中，学生的健康比以往任何时候都更加重要。ECA 提供了一种健康的平衡–让学生有机会保持活跃、减轻压力并建立积极的友谊。

足球和田径等体育俱乐部促进身体健康、团队合作和纪律性。同时，创意和社交俱乐部为自我表达和联系提供了一个安全的空间。

在巴吞他尼府的国际学校，我们将 ECA 视为支持身心健康的关键部分，帮助学生享受学校生活，而不仅仅是上学。

发现激情和未来之路

非洲经委会最有价值的方面之一就是接触。学生们经常会发现自己从未意识到的兴趣和天赋。

参加戏剧社团的学生可能会建立自信，从而影响其整个职业生涯。
参加商业或创业社团的学生可能会成为未来的领导者。

在 SIAMIS，我们积极地将 ECA 的机会与未来的 IGCSE 和 A-Level 升学途径联系起来，帮助学生对自己的学术和职业方向做出明智的选择。

加强我们的学校社区

ECA 计划为学校环境带来了活力和生机。它们为不同年级组的学生创造了互动、合作和建立有意义关系的机会。

它们还加强了学生、教师和家庭之间的联系–在巴吞他尼府创建了一个充满活力、相互支持的国际学校社区，让人感觉这不仅仅是一个学习场所。

致力于在 SIAMIS 开展全面教育

在暹罗国际学校，我们的承诺很明确：我们不仅要让学生为考试做好准备，还要让他们为考试之外的世界做好准备。

我们精心设计的 ECA 课程体现了高质量国际教育的价值–兼顾卓越学业、个性发展、创造力和全球准备。

对于在巴吞他尼府寻找一所真正支持孩子各方面发展的国际学校的家庭来说，ECA 不是可有可无的额外选择，而是我们的一部分。